Οι μαθητές των Ε και Στ τάξεων με αφορμή το έθιμο της κρέπας στη Γαλλία, έφτιαξαν κρέπες στις τάξεις τους με πρωτοβουλία της καθηγήτριας των Γαλλικών κας Κιοσεδάκη Βασιλικής. Έφεραν κρέπες από το σπίτι τους, τις γέμισαν με διάφορα υλικά και γευτήκαμε όλοι υπέροχες γλυκές δημιουργίες.
Η Chandeleur γιορτάζεται στη Γαλλία στις 2 Φεβρουαρίου, σαράντα ημέρες μετά τα Χριστούγεννα και αντιστοιχεί στην Υπαπαντή του Χριστού, στην υποδοχή του Χριστού στον ναό και στον εξαγνισμό της Παναγίας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας δημιουργήσαν, διασκέδασαν, έμαθαν βιωματικά για έθιμα συνήθειες και πολιτισμό ενός άλλου λαού. Συγχαρητήρια σε όλους!
Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ τάξης, γονείς και εκπαιδευτικοί βρεθήκαμε στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών για να συμμετάσχουμε στην εκδήλωση για την Ημέρα Κοριτσιού και Γυναίκας στην Επιστήμη.
Η υποδοχή και η βαθιά ανθρώπινη φιλοξενία των καθηγητριών μάς έκαναν να νιώσουμε ότι μπαίνουμε σε έναν χώρο γνώσης που μας χωρά όλους. Μας ενθάρρυναν να συζητήσουμε, να ρωτήσουμε, να ονειρευτούμε. Τα παιδιά μας μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις φιλοδοξίες τους, φαντάστηκαν τον εαυτό τους σε αμφιθέατρα, εργαστήρια και ερευνητικούς χώρους.
Αυτή η εμπειρία δεν ήταν απλώς μια σχολική επίσκεψη. Ήταν ένα ζωντανό παράδειγμα. Ήταν μία στιγμή κατά την οποία η επιστήμη απέκτησε πρόσωπο, που η γνώση συνδέθηκε με πραγματικές γυναίκες που τόλμησαν, προσπάθησαν, πέτυχαν. Ήταν η στιγμή που ένα κορίτσι μπορεί να σκεφτεί: «Μπορώ κι εγώ».
Η ημέρα αυτή ίσως αποτελέσει για κάποια από αυτά τα παιδιά την πρώτη σπίθα ενός μεγάλου ονείρου. Και αυτό είναι ανεκτίμητο.
Πατήστε στην αφίσα για να δείτε βίντεο. Πατήστε στην εικόνα του πανεπιστήμιου για να δείτε περισσότερες φωτογραφίες.
Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου φιλοξενήθηκε στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Δημιουργικής Εκμάθησης & Ευαισθητοποίησης για το Περιβάλλον, “Νιρέττα η Καρέττα” το οποίο υλοποιείται από το MEDASSET (Mediterranean Association to Save the Sea Turtles / Μεσογειακή Ένωση για τη Διάσωση των Θαλάσσιων Χελωνών), έναν διεθνή μη κερδοσκοπικό οργανισμό για την προστασία των θαλάσσιων και παράκτιων οικοτόπων στη Μεσόγειο, με κορυφαίο είδος τις θαλάσσιες χελώνες.
Το Πρόγραμμα στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, για τους φυσικούς τους βιοτόπους και για τις απειλές που αντιμετωπίζουν, εστιάζοντας στα θαλάσσια απορρίμματα.
Η μασκότ “Νιρέττα η Καρέττα” συνάντησε τους μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων, συζήτησε και απάντησε στις ερωτήσεις τους, έπαιξαν και τραγούδησαν όλοι μαζί. Μέσω προβολής εκπαιδευτικού βίντεο και θεατρικού παιχνιδιού, τα παιδιά έμαθαν για τις θαλάσσιες χελώνες, τη ζωή τους, τις παραλίες του γένους, την επώασή τους και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν από την ανθρώπινη δραστηριότητα, καθώς και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να τις προστατεύσουμε.
Στο πλαίσιο της “Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας, Οικογένειας και Παιδιού” υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα “Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης” από το Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα. Τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου οι εκπαιδεύτριες Τατιάνα Κατσίνα και Βάγια Κασκάνη συζήτησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης και τους ευαισθητοποίησαν στη συγκεκριμένη θεματική.
Βασικός στόχος του προγράμματος είναι να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες, σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης.
Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, στις τάξεις από την Πρώτη έως και την Τετάρτη, εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας. Το σχολείο μας επισκέφθηκε εκ μέρους της Εθνικής Δράσης η διαιτολόγος κ. Μουρίκη, η οποία μίλησε στα παιδιά για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής, έπαιξε μαζί τους, μυώντας τα με τρόπο βιωματικό σε υγιεινές συνήθειες.
Η Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με την UNICEF, στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας “Ελλάδα 2.0”, με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης – NextGenerationEU.
Σάς ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την αρ. 36/29-1-2026 Απόφαση της Διοικήτριας του ΟΠΕΚΑ, τίθεται άμεσα σε ισχύ τροποποίηση του μηνιαίου διατροφολογίου/διαιτολογίου των σχολικών γευμάτων και εισάγεται νέα πρώτη ύλη (χοιρινό κρέας).
Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε για μια όμορφη και δημιουργική δράση του σχολείου μας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning E-Connected Schools 2026.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Ε1 συμμετείχαν σε διαδικτυακή συνάντηση με συνομηλίκους τους από σχολείο Santo André – Santiago do Cacém της Πορτογαλίας, που βρίσκεται νότια της χώρας, κοντά στον Ατλαντικό Ωκεανό. Έζησαν έτσι μια ξεχωριστή εμπειρία επικοινωνίας και συνεργασίας πέρα από τα σύνορα. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά αντάλλαξαν μηνύματα, γνωρίστηκαν μεταξύ τους και είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν την αγγλική γλώσσα, αλλά και να πουν απλές φράσεις στα πορτογαλικά, με ενθουσιασμό και χαμόγελα.
Μίλησαν για τις καθημερινές τους συνήθειες, το σχολείο τους, τα ενδιαφέροντά τους και ανακάλυψαν ομοιότητες και διαφορές στον τρόπο ζωής τους, καλλιεργώντας τη διαπολιτισμική τους συνείδηση και τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα ευχάριστη και εποικοδομητική, γεμάτη θετικά συναισθήματα και αυθεντική διάθεση συνεργασίας.
Τέτοιες δράσεις ενισχύουν το άνοιγμα του σχολείου μας στην Ευρώπη, προάγουν τη συνεργασία, τη φιλία και τη χαρά της μάθησης και αποτελούν πολύτιμα βιώματα για τους μαθητές μας.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του Ε1 και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τη δράση!
Σάς ενημερώνουμε ότι αύριο Τετάρτη 21/1/2026 με απόφαση του κ. Περιφερειάρχη Αττικής τα σχολεία του Νομού Αττικής θα παραμείνουν κλειστά λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών.
Αποστολή Νο1: Ομάδα κήπου – Ο κήπος μας ανθίζει, όπως ανθίζουμε κι εμείς
Το σχολείο μας έχει κήπους γύρω γύρω, αλλά είναι ανεκμετάλλευτοι. Αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε σιγά-σιγά την προσπάθεια να τους μεταμορφώσουμε, λίγο-λίγο, μαζί με άλλους συμμαθητές από το σχολείο μας. Ξεκινήσαμε τη μετατροπή ενός μικρού τμήματος της αυλής του σχολείου μας σε έναν ζωντανό κήπο. Μαζί με τους συμμαθητές μας, σκάψαμε, φυτέψαμε και ποτίσαμε τα φυτά μας. Υποσχόμαστε να συνεργαστούμε, να συνεχίσουμε να προσπαθούμε και να κάνουμε το καλύτερο δυνατό, ώστε αυτό το μικρό κομμάτι γης να γίνει ένα αληθινό παράδειγμα φροντίδας και δημιουργικότητας.
